Du kan bla til neste sideBla med piltastene

Barneromet

På eit tidspunkt kasta vi ut nabokjerringa og autoritetane, og pedagogane tok over. Kva gjorde det med barndommen?

Pedagogisk tankegods trengjer stadig inn i nye område. I den norske barneoppsedinga får pedagogiske tilnærmingar stadig større tyngde. Er det eintydig positivt og til barnets beste?

Du må være abonnent for å lese denne artikkelen