DebattHumaniora
Leseopplæringens kompetansegrunnlag
I sin replikk til min artikkel om humanioras nytteverdi i skolen i Klassekampen, understreker Svein Sjøberg i avisa 17. september de negative aspektene ved Pisa-programmet. Samtidig gir han meg mulighet til å utdype noen punkter fra min egen tekst.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn