Hvorfor er små kommuner ofte øverst eller nederst på nasjonale oversikter? Enkel matte gir svaret.

Norske elevers matematikkferdigheter går fra vondt til verre. Ved siste ungdomsskoleeksamen fikk vel 40 prosent (4 av 10) 1 eller 2 i karakter. Det vil si at nesten halvparten av norske elever er funksjonelle analfabeter hva angår matematikk. Uansett fagre ord om ny giv, er altså fremdeles matematikkfaget en katastrofe.