Norske elevers matematikkferdigheter går fra vondt til verre. Ved siste ungdomsskoleeksamen fikk vel 40 prosent (4 av 10) 1 eller 2 i karakter. Det vil si at nesten halvparten av norske elever er funksjonelle analfabeter hva angår matematikk. Uansett fagre ord om ny giv, er altså fremdeles matematikkfaget en katastrofe.