Syvendeklasselæreren vår plasserer en postkasse med hengelås på bakerst i klasserommet. Vi er midt i pubertetsundervisningen, og nå kan vi skrive anonyme spørsmål på lapper og slippe dem ned i kassen, så skal hun lese dem opp uken etter.
Hvordan skrive om noe som er så lite at det nesten ikke finnes? spør Alexander Kielland Krag.