Ny forskning viser at norske barns leselyst er på et historisk lavt nivå. Det er mange som tar til orde for at det skjermenes inntog i skolen som har skylda. Klassekampen tar debatten, og stiller spørsmålene:
- Har skjermene skylda for at lysten på å lese forsvinner?
- Hvilke effekter har skjermbruk i skolen på elevenes læring?
- Har digitaliseringa av norsk skole gått for langt?