Nynorskeffekten
Kvifor gjer nynorskelevar det betre på skulen?
I åra 2013–2015 deltok eg i eit stort tverrfagleg prosjekt som såg på regionale skilnader i skuleresultat med utgangspunkt i på nasjonale prøver. Bakgrunnen for prosjektet, som vart leidd av pedagogikkprofessor ved UiA, Gjert Langfeldt (1948–2022), var det paradoksale ved at elevar frå Sogn og Fjordane heilt frå nasjonale prøvar vart innført hadde prestert heilt i toppen nasjonalt trass i at utdanningsnivået i fylket var lågt. Funn frå dei tolv delprosjekta er samla i boka «Skolens kvalitet skapes lokalt», redigert av Langfeldt og utgitt på Fagbokforlaget i 2015. I desse Pisa-sjokktider kan det vera vel verdt å børsta støv av publikasjonen.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn

