DebattProsentregning
Var dette en gladsak?
Norsk matematikkopplæring har et dårlig rykte. Tilsynelatende har ikke grunnleggende begrepssjongleringsferdigheter festet seg hos mange. Prosentregning viser seg ofte misforstått.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn