Du kan bla til neste sideBla med piltastene
Viten

Samhandlingens «byggesteiner»

Hvordan lærer vi oss å samhandle? En ny studie kan gi en pekepinn.

Bjørn Vassnes
GANSKE ENKELT KOMPLISERT: Vi bruker «koder» vi ikke selv forstår for å samhandle i lagspill. Bilde fra en rullestolbasketkamp under OL i fjor sommer. FOTO: François-Xavier MARIT, NTB/AFP

Det kanskje mest imponerende – og mest gåtefulle – ved menneskenes kognitive evner, er vår sosiale intelligens. Dyreforskeren Temple Grandin, som tross sin autisme lærte seg å fungere i samfunnet, beskrev andre menneskers samhandling som et mysterium, som foregikk i koder hun ikke klarte å tolke. Og vi har fremdeles ingen god forklaring på hvordan vi får dette til. Hva er medfødt, og hva er tillært?

Les hele Klassekampen på nett

Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.

Bli abonnent

Allerede abonnent?

Lag brukerLogg inn