21. november har Klassekampen et oppslag om de kommunale kulturskolene i Norge, hvor hovedbudskapet, fremsatt av to forskere fra Telemarksforskning, er at disse skolene er dyre og treffer bare en liten del av barna, nemlig de som har kulturinteresserte foreldre eller kommer fra familier med høy inntekt. Den første påstanden kan neppe overraske, mens den andre impliserer at kulturskoler gagner bare en elite, underforstått at de ikke er verdt å bruke så mye penger på.