I «Hva skal vi med skolen?» (9. november) hevder Per-Odd Eggen at debatten vi og 70 andre lærerutdannere har reist om læreplanen «ser bort fra at innholdet i læreplanen er del av en større helhet». Det er neppe tilfellet, for den helheten er del av bakteppet for vår kritikk.
Den neste læreplanen bør bryte med Utdanningsdirektoratets OECD-inspirerte målstyringslogikk.
Hva skal vi med Udir?
Kronikk
