Denne uken legger regjeringen frem den såkalte Ungdomsmeldingen. Er politikerne modige nok til å endelig få praktiske fag tilbake i skolen?

Får vi en mer praktisk skole?

KronikkElise Farstad Djupedal (Stipendiat i pedagogikk, Institutt for lærerutdanning, NTNU)11. september

NEDHØVLET KUNNSKAP: Hvor mange elever hadde bestått en nasjonal prøve i søm, tresløyd, bakst eller noter i 2024, spør kronikkforfatteren. Her sløyd på Hvaler skole i 1969. Foto: Aage Storløkken, NTB

På fredag legger regjeringen Støre frem sin nye ungdomspolitikk i en stortingsmelding. Signalene tyder på at Ungdomsmeldingen vil anbefale en mer praktisk og variert skole. Dette etter to tiår der antall timer har økt, og norsk og matematikk har fått stadig større plass. Vi har hørt det før. Men våger regjeringen å endre kursen for skolepolitikken og satse på et bredere innhold i skolen?

Lite saklig, Klassekampen

DebattAvkommersialiseringsutvalgetKristin Clemet (Leder i Civita)11. september

Mari Skurdal mener at mine kolleger og jeg ikke er saklige nok i vår kritikk av Avkommersialiseringsutvalget. Hun kritiserer blant annet min artikkel i Aftenposten 9. september.

En udemokratisk prosess

DebattKlimasøksmålArne Westeng (Pensjonert leder i energibransjen)11. september

Jeg er kjent med Greenpeace og Natur og Ungdoms seier over staten i Oslo tingrett i januar, som de gjør rede for i gårsdagens replikk til meg. Jeg er også kjent med at staten har anket dommen, at lagmannsretten har opphevet tvangskraften og at saken skal behandles igjen oppover i rettsapparatet.