På 1960-tallet ble obligatorisk sang i den offentlige skolen etter en del propaganda avløst av blokkfløytespill. Blokkfløyte er vel og bra, men stimulerer ikke språkutvikling og musikalitet på en gang slik sang kan. Fra spedbarnsalder av er barn glade i sang og vil tidlig synge selv. Uavhengig av voksne levde det sangleker i skolegården vår. De spredte seg fra barn til barn og dekket nok et behov. Noen elever hadde en sangkultur hjemmefra. En jente i min klasse ble beundret for sine lange skillingsviser. Og da Lillebrors viser av Alf Prøysen dukket sist på 1940-tallet spredte de seg blant oss barn før opphavsmannen ble barnetimeonkel.