Du kan bla til neste sideBla med piltastene

«Work in progress»

Ketil Djønne, forsker, NTNU

Mange vil nok være enig med Chr. Anton Smedshaug (Klassekampen 8. oktober) når han påpeker at det ble gjort «debatterbare valg» i EU i etterkant av murens fall. I etterpåklokskapens lys – eller mer presist, når man vet hva som senere fulgte – er det alltid enklere å se hvor og når de skjebnesvangre valg ble tatt. Men som Smedshaug fremhever, dreier det seg om politiske valg.

Les hele Klassekampen på nett

Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.

Bli abonnent

Allerede abonnent?

Lag bruker Logg inn

DebattSkeivt organisasjonsliv

Spark mot skeive minoriteter

Ingrid Thunem, leder skeivt nettverk NHF og aktivist for skeive minoriteter

Før statsbudsjettet slapp Anette Trettebergstuen den gode nyheten at skeive organisasjoners støtte skulle øke med 15 millioner. Gleden ble kortvarig når det ble klart at Salam mister sin faste driftsstøtte, og isteden må konkurrere om en pott som allerede er svært presset.

Les hele Klassekampen på nett

Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.

Bli abonnent

Allerede abonnent?

Lag bruker Logg inn

DebattLærer- utdanning

Frammøte til lærerutdanning–en konsekvensanalyse

Karl Øyvind Jordell, professor emeritus, Universitetet i Oslo

Nettavisen for høyere utdanning Khrono har undersøkt frammøtet ved de fleste lærerutdanningene nå i høst. Det viktigste funnet er at frammøtet på landsbasis har sunket dramatisk. Jeg begrenser meg i det følgende primært til utdanningene for trinn 1-7, siden lærere til høyere klassetrinn også utdannes gjennom andre utdanningsveier. GLU 1–7 er den eneste utdanningsveien for småskolelærere.

Les hele Klassekampen på nett

Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.

Bli abonnent

Allerede abonnent?

Lag bruker Logg inn