Heldigital og halvtenkt
Papir og digitale læremidler i skolen er ikke enten-eller. Men vi må spørre oss hva vi vil med dem.

Det er bred enighet om at vi trenger både skjerm og papir i klasserommet. Hovedgrunnen til at vi i lang tid har hatt en debatt for eller imot digitale læremidler, er at man faktisk kan velge.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn