Hvorfor? Derfor!
Da vi gikk på Bryn skole i Oslo midt på sekstitallet hadde vi en klasseforstander, Flogeland, som likte å krydre undervisninga med små anekdoter. Én var den om eleven som fikk seg forelagt en problemstilling fulgt av spørsmålet Hvorfor? Han hadde ikke lest til prøven så han prøvde seg på kreativt vis med: Derfor! Dette ble en stående morsomhet resten av skoletida.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn