Det kunne ha vært meg, Samuel Paty! Jeg viser også slike tegninger i undervisning for å provosere studentene til å vurdere sine reaksjoner. Jeg viser slike bilder for å invitere til refleksjoner om måten Islam blir diskutert i Vesten. Om hvorfor noen har behov for å tegne profeten Muhammad i støtende form for å få fram et poeng om ytringsfrihet. Om hvorfor andre forsvarer sin religion ved å halshugge historielæreren. Jeg bruker bildene til å spørre de unge om å dele sine følelser om dagens polariserte klima. Jeg ber dem reflektere over representasjon.