FRITT: Forskere ved NTNU mener lærere må få vise Mohammed-karikaturer hvis de føler det er riktig, men advarer mot å la halshogginger og terror dominere undervisning om islam i skolen.
– Man bør spørre seg, hvor mange timer man har til å undervise om islam i løpet av et år, og hvor mange av dem det er rimelig å vie til terror, sier Camilla Stabel Jørgensen, førsteamanuensis ved institutt for lærerutdanning på NTNU med ansvar for undervisning i Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE).
