Lett begripelig?

DebattHøyere utdanningArvid Ellingsen, leder i Nasjonalt Fagskoleråd4. juni 2020

I Klassekampen 3. juni skriver ledelsen ved Universitetet i Oslo, rektor Svein Stølen og prorektor Gro Bjørnerud Mo, et godt innlegg om arbeidslivsrelevansen til akademisk utdanning. De frykter at «unyttige fag» havner mellom barken og veden. Altså mellom utdanning som er synlig og lett begripelig med kortsiktig nytte og utdanning, som er viktig og langsiktig. Rektoratet frykter at den siste, den forskningsbaserte utdanningen, taper.

Fakta, ikke anekdoter

DebattMobilstrålingThomas J. Middelthon, styreleder i Folkets strålevern4. juni 2020

Eivind Rindal er i Klassekampen 27. mai opptatt av metadata, fagfellevurdering og den hypotetisk-deduktive metode. Det er vi i Folkets strålevern også.

For dårlig

DebattHøyere utdanningØystein E. Søreide, administrerende direktør, Abelia og Ingrid S. Åmodt-Vinje, leder for utdanning og forskning, Abelia4. juni 2020

Debatten raser om kompetansereformen og hvilken rolle arbeidslivsrelevans skal spille. I Klassekampen 3. juni skriver Svein Stølen og Gro Bjørnerud Mo om fem forhold som påvirker takt og profil på endringene i institusjonenes prioriteringer. Arbeidslivets behov er ikke blant de fem. Det taler tungt.