Høsten 2020 går norske skoleelever nye læreplaner i møte. Del 1.3 av verdigrunnlaget i overordnet del av Fagfornyelsen, har «Kritisk tenkning og etisk bevissthet» som overskrift. Her står det blant annet at «hvis ny innsikt skal vokse fram, må etablerte ideer granskes og kritiseres med teorier, metoder, argumenter, erfaringer og bevis. Elevene skal kunne vurdere ulike kilder til kunnskap og tenke kritisk om hvordan kunnskap utvikles».