Lærerne jobber fletta av seg i koronasituasjonen. Vi driver hjemmeundervisning for store og små klasser og grupper, er i kontakt med elevene til alle døgnets tider; på nett, chat, Messenger, sms og telefon, lærer ny teknologi og endrer undervisningen i ekspressfart, underviser og foreleser i Teams, It’s Learning og andre læringsplattformer og systemer, bruker kvelder og helger på å lage tilpassede undervisningsopplegg, følger opp, gir tilbakemeldinger, vurderer og retter, vi chatter, besvarer og sender meldinger, har videomøter i fleng, samarbeider mer enn normalt og kommuniserer med foresatte, kolleger og ledere. Mange er slitne, men vi holder koken. Dermed er en prematur åpning av skoler og barnehager det siste vi trenger!