I dagens Norge er det fortsatt slik at elever går ut av grunnskolen uten å kunne lese skikkelig, og et stort antall unge møter ei usikker framtid fordi de ikke makter å fullføre videregående opplæring. Dette er den viktigste oppgaven samfunnet vårt står overfor på utdanningssektoren, og skal vi kunne utjevne forskjellene i samfunnet, er det av strategisk betydning at alle kommer gjennom grunnskolen som funksjonelle lesere, samtidig som antallet elever som faller ut av videregående reduseres til et minimum.