Hvorfor spesialundervisningen svikter
Spesialundervisning er for tiden et omdiskutert tema i media. Et forslag som har vekket store reaksjoner, fra ekspertutvalget ledet av professor Tomas Nordahl, som leverte sin rapport i april, er å oppheve Opplæringsloven §5.1, loven som utløser retten til spesialundervisning. Et annet forslag er å erstatte Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) med en pedagogisk veiledningstjeneste.
Du må være abonnent for å lese denne artikkelen
Allerede abonnent? Logg inn