Elever må lære om teknologi med teknologi
I to svar til mitt innlegg 10. februar i Klassekampen hevder Bjørn Vassnes at jeg driver både med stråmannsargumentasjon, med mystiske sammenhenger og mytebygging, og jammen blir jeg også slått i hartkorn med dataselgere. Jeg blir også bli beskyldt for å avskjære debatt. Det siste fremstår for meg som det aller mest mystiske, men la meg se om det går an å rydde opp i noe av dette.
Les hele Klassekampen på nett
Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.
Bli abonnent