Et stortingsvedtak innførte i 2010 to nye fireårige grunnskolelærerutdannelser (GLU) i Norge, én for trinnene 1–7 og én for trinnene 5–10. I GLU-lærerutdannelsene er det langt sterkere krav til fagfordypning, særlig for dem som vil ha undervisningskompetanse på ungdomstrinnet. I fagene norsk, engelsk og matematikk må disse faglærerne nå ha 60 studiepoeng, det vi si ett års studier. Reformen Torbjørn Røe Isaksen nå gjennomfører betyr en forlengelse med nåværende lærerutdannelse med ett år. Her får studentene anledning til faglig fordypning ved å skrive en skolerettet masteroppgave under veiledning.