Slipp hjernene fri med IKT
I en artikkel i Klassekampen 7. januar skriver Bjørn Vassnes at for mye teknologi i skolen kan forsinke barns språklige utvikling og gi varige skader. Han har et poeng, men bommer likevel i sin analyse. For mye av alt vil alltid være usunt, men riktig bruk av læringsteknologi kan bidra til å løse norsk skoles hovedutfordringer: Høyt frafall og for lav grad av individuelt tilrettelagt undervisning.
Les hele Klassekampen på nett
Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.
Bli abonnent