* En undersøkelse som kartlegger bruk av personlige datamaskiner i skolen konkluderer med at det er store forskjeller fra skole til skole og at pc brukes i atskillig større grad i videregående skole enn i grunnskolen. Undersøkelsen er utført av en av mange merkelige konstruksjoner i norsk offentlig forvaltning, «Senter for IKT i utdanningen», som med over 60 ansatte har definert det som sin oppgave å presse på for stadig mer bruk av datamaskiner i norsk skole, til stor glede for dataindustrien får vi tro. I tråd med dette målet hevder Ove E. Hatlevik ved IKT-senteret at utviklingen, spesielt i grunnskolen, «hemmes» av at det ikke satses nok på oppdatert datautstyr.