Jeg hadde nok ventet meg noe mer av professor Øivind Haaland når han først tar seg bryderiet med å belære meg om min forstokkethet i skoledebatten (Klassekampen 20. oktober). For det viser seg jo – etter hvert som artikkelen skrider fram – at hans hovedperspektiv er det samme som mitt: Skoletenkningen må i dag skje ut fra erkjennelsen av at vi lever i en ny tid.