Du kan bla til neste sideBla med piltastene

Til tross for klare retningslinjer, bruker Oslo-skoler kartleggingsprøver for å nå egne flinkhetsmål:

Mål om bare flinke barn

Astrid Hauge Rambøl og Kjetil Magne Sørenes30. september 2015

MÅLES: I Oslo styres skolene med et iboende krav om framgang. Det gjør at man får null som målsetting, selv om det alltid vil være barn med lærevansker, ifølge Simon Malkenes. ILLUSTRASJONSFOTO: SIV DOLMEN

NULLVISJON: Skjønnhaug skole har som strategi at ingen av barna skal ha resultat under kritisk grense på kartleggingsprøver. Prøvene er egentlig ment for å avdekke lærevansker som dysleksi.

– Det sier noe om at man overhodet ikke har forstått formålet med diagnostiske prøver. Målet er å avdekke lærevansker som dysleksi. Dette er ikke vanlige prøver, men prøver som skal finne barn som har lærevansker.

EU-topp kom med sjarmoffensiv mot fagbevegelsen under kongress i Frankrike:

Frir til fagbevegelsen

RAUS: President i EU-kommisjonen Jean-Claude Juncker skrøt fælt av fagbevegelsen da han i går holdt tale ved åpningen av kongressen til Den Europeiske Faglige Samorganisasjonen (DEFS). I bakgrunnen sitter Frankrikes president François Hollande og avtroppende leder i DEFS, Bernadette Ségol. Foto: Stephane de Sakutin, Reuters/NTB scanpix

ROS: EU-president Jean-Claude Juncker lovpriste i går fagbevegelsen og tok til orde mot dårlige arbeidsvilkår. Men han møtes med skepsis.

– Vi må få en slutt på prekære arbeidsforhold. Det er uakseptabelt og ikke i tråd med EUs idealer, sa Jean-Claude Juncker i sin tale til åpningen av kongressen til Den Europeiske Faglige Samorganisasjonen (DEFS) i Paris.

Tekster er ikkje berre lydar, ord og setningar. Dei må óg henge i hop.

Samanhengen

SpråketSylfest Lomheim30. september 2015

HELD HUSET OPPE: Bindingsverket.

I 1983 gav Universitetsforlaget ut ei bok med tittelen «Bindingsverket i tekster». Ei flott bok, skriven av ein flott forskar, Bernt Fossestøl. Boka markerte at ein ny epoke var i kjømda – ein epoke der ein tok til å studera systematisk korleis tekster heng i hop, korleis dei er bygde opp. Fossestøl nytta det talande bildet «bindingsverket» – for som me veit, er det dei stolpane i eit hus som held huset oppe. Tradisjonelt hadde språkfolk forska på lydar, ord, setningar. Og det var alt.