Idealet for høgtlesing av biletbøker er at ein for kvart oppslag les teksten og så stoppar opp og diskuterer illustrasjonen. Slik blir barnet aktivisert i lesinga. Men det geniale med svenske David Sundins «Boken som ikke ville bli lest», er at det er den vaksne som blir aktivisert.
Les hele Klassekampen på nett
Få nyhetene som setter dagsorden, analysene som betyr noe og stemmene som teller. Abonner i dag.
Bli abonnent
